“師傅帶徒弟”的“學(xué)徒制”,如今真的已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?日前,合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校等11家職業(yè)院校成功申報(bào)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),將在物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)等數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè),通過(guò)企業(yè)與學(xué)校合作辦學(xué)的“現(xiàn)代學(xué)徒制”的培養(yǎng),打造“專(zhuān)屬化”人才。
學(xué)徒制
“現(xiàn)代學(xué)徒制”怎么實(shí)施?記者了解到,根據(jù)要求,校企簽訂合作協(xié)議,職業(yè)院校承擔(dān)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練;企業(yè)通過(guò)師傅帶徒形式,依據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練,真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。比如,本次的試點(diǎn)院校中,合肥汽車(chē)機(jī)械技術(shù)學(xué)校申報(bào)的“現(xiàn)代學(xué)徒”試點(diǎn)項(xiàng)目,就設(shè)在該校的汽修制造與檢修專(zhuān)業(yè),通過(guò)與我省一家汽車(chē)服務(wù)有限公司合作辦班,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)的汽修人才。